教育機(jī)構(gòu)類上線小程序直播，讓教育類行業(yè)看到了發(fā)展機(jī)遇

2020年的春節(jié)，受疫情影響開(kāi)學(xué)時(shí)間沒(méi)有確定，全國(guó)學(xué)生在家線上上課，老師們也紛紛化一線主播。突如其來(lái)的疫情為整個(gè)在線教育行業(yè)按下了暫停鍵，小程序直播成了線上教育的剛需，經(jīng)過(guò)這一輪大規(guī)模的體驗(yàn)在線教育將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。而小程序直播因其制作成本低、營(yíng)銷渠道廣的優(yōu)點(diǎn)能夠?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)讓招生困難、推廣成本高的教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)會(huì)，小泥人公司總結(jié)了4點(diǎn)建議給大家分享

1.招生難題得到解決。教育機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)程度非常到這就導(dǎo)致了營(yíng)銷推廣成本日漸增加。招生成本的增加讓很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有非常大的壓力。利用小程序直播商家可以結(jié)合課程拼團(tuán)、分享有禮等營(yíng)銷工具搜集客戶信息從漏斗式招生轉(zhuǎn)變成為裂變式招生，從而降低營(yíng)銷推廣成本提高招生效率。提高學(xué)生家長(zhǎng)（學(xué)生）粘度。小程序會(huì)員管理系統(tǒng)運(yùn)用到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上就可以進(jìn)行學(xué)生關(guān)系的維護(hù)提高學(xué)生粘度進(jìn)而提升續(xù)課率。學(xué)生可以通過(guò)小程序查看課程表、分?jǐn)?shù)等，還可以通過(guò)觀看視頻和直播進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)每日一練、學(xué)習(xí)打卡等方式幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)而增加用戶粘度。

2..展示品牌形象做好品牌推廣工作。有一些教育行業(yè)會(huì)選擇通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、地推等方式進(jìn)行推廣的，但是這些傳統(tǒng)的招生方式就有地域的限制用戶也會(huì)被動(dòng)接受我們的信息，受眾廣但是難以找到精準(zhǔn)用戶。而開(kāi)發(fā)了小程序直播之后首先我們可以將關(guān)于我們、新聞動(dòng)態(tài)這些模塊展示出來(lái)，給學(xué)員和家長(zhǎng)看到我們的師資力量和強(qiáng)大實(shí)力，給他們更好的信心。結(jié)合“附近小程序”以及微信社交系統(tǒng)直接觸達(dá)有需求的精準(zhǔn)人群，通過(guò)小程序平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)可以更好展示自己的品牌形象提高用戶信任。

3.小程序直播能夠?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)帶來(lái)更多的品牌曝光，一般教育機(jī)構(gòu)的曝光受地域限制輻射范圍僅有500米左右，教育機(jī)構(gòu)能夠獲得的流量非常有限。上線了小程序直播時(shí)候教育機(jī)構(gòu)可以大大提升自己的曝光半徑獲得更多的用戶流量。

4.豐富的營(yíng)銷活動(dòng)產(chǎn)生裂變效果獲得更多流量。小程序直播得天獨(dú)厚的社交優(yōu)勢(shì)和豐富的營(yíng)銷功能能夠幫助教育機(jī)構(gòu)在短時(shí)間內(nèi)吸引到更多的精準(zhǔn)流量。比如借助秒殺活動(dòng)開(kāi)啟半價(jià)課程秒殺能夠讓新客戶快速完成轉(zhuǎn)化，課程拼團(tuán)可以激發(fā)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)分享。小程序節(jié)直播給教育機(jī)構(gòu)剩去了推廣成本。在小程序平臺(tái)上進(jìn)行獲客招生相對(duì)比以前機(jī)構(gòu)在平臺(tái)上做推廣能夠剩下平臺(tái)抽傭，在自己的小程序平臺(tái)上做引流活動(dòng)也具有更大的自由度。

以上4點(diǎn)關(guān)于教育機(jī)構(gòu)類上線小程序直播，讓教育類行業(yè)看到了發(fā)展機(jī)遇的內(nèi)容，分享到這里就結(jié)束了，看到之后對(duì)教育類小程序直播也有所了解了，想要小程序直播的商家電話咨詢18801294645.更多精彩關(guān)注小泥人官網(wǎng)m.635867.com

閱讀量:18792